نيابةُ وزارَة التّربية الوطنيّة والتّكوين المهَني بالعرائشْ تختتمُ اللّقاءات التّشاوريّة

هيئة التحرير نشر في 9 مايو 2014 الساعة 11 و 46 دقيقة

العرائش نيوز:

النيابةُ الإقليميّة لوزارَة التّربية الوطنيّة والتّكوين المهَني بالعرائشْ تختتمُ اللّقاءات التّشاورية وتشرعُ في صيَاغة التّقرير المُركّب الختَامي

مكتب الاتصال: مصطفى الرواص

اختُتمت صباح أمس الخميس 08/05/2014 بملحقة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالعرائش اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية والتي نظمتها النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني من 28 أبريل الماضي إلى 08 ماي الجاري 2014. وقد شملت هذه الإجراءات التشاورية كل الفاعلين التربويين وشركاء المدرسة المغربية على المستويين المحلي والإقليمي تجسيدا لتوجه الوزارة الرامي إلى إشراك التلميذات والتلاميذ والأطر التربوية والإدارية العاملة بالقطاع والشركاء الاجتماعيين والفاعلين السياسيين والفاعلين الاقتصاديين وفعاليات المجتمع المدني وكل المهتمين بقضايا التربية والتكوين في أفق بناء المدرسة المغربية الجديدة وفق الجدول الزمني الآتي:

· مجالس التدبير والمجالس التربوية: 28/04/2014؛

· مديرات ومديري المؤسسات التعليمية 29/04/2014؛

· المفتشات والمفتشون: 29/04/2014 (قاطعوا اللقاءات التشاورية) ؛

· التلميذات والتلاميذ: 29/04/2014؛

· جمعيات الأمهات والآباء وأولياء التلاميذ: 30/04/2014؛

· أطر التوجيه والتخطيط وأطر المصالح المالية والمادية والأطر المشتركة: 30/04/2014؛

· الجمعيات العاملة في مجال التربية غير النظامية: 30/04/2014؛

· المجالس المنتخبة والسلطات: 08/05/2014؛

· النقابات التعليمية: 05/05/2014؛

· نقابة المفتشين: 05/05/2014 (قاطعت اللقاء)؛

وخلال هذه اللقاءات التشاورية عملت هذه المكونات جميعها على تشخيص واقع المدرسة المغربية ووقفت على الأسباب الرئيسية التي أحبطت الإصلاحات التربوية السابقة واقترحت البدائل والحلول. وسجلت في هذا الصدد أهمية هذه اللقاءات التشاورية والايجابيات التي طرحتها، مؤكدة أن الأمر يتطلب تضحيتين: ضريبة مالية وضريبة سياسية، ومعتبرة أن قضية التعليم قضية مقدسة وطالبت في هذا الصدد اغتنام هذه الفرصة التاريخية لإنجاح المشروع الذي هو بالأساس مشروع مجتمعي يخدم المجتمع ككل ويتميز بالاستمرارية. ومن بين أهم النقط المطروحة في هذه اللقاءات نسجل النقط الآتية:

· إصلاح التعليم هو قرار سياسي وإرادة مجتمعية؛

· التعليم قضية مقدسة ويتميز بالاستمرارية ولا يخضع لأي سياسة حكومية ظرفية؛

· ربط التعليم بالتنمية وبسوق الشغل؛

· ضرورة تقييم الميثاق الوطني للتربية والتكوين؛

· انفتاح المؤسسات التعليمية على محيطها الخارجي وربطها بالمجال الثقافي والقيمي؛

· العمل على إيجاد تصور بديل يتجاوز التصور الذي يعمل على تسليع التربية؛

· مساهمة الباطرونا في التعليم؛

· ربط التعليم بالبحث العلمي؛

· توفير الموارد البشرية اللازمة واللوجيستيك المصاحب لها؛

· توسيع الداخليات والزيادة في المنح؛

· توفير الأمن في البوادي والمدن؛

· التأكيد على التكوين والتكوين المستمر؛

· تقديم الدعم الاجتماعي والنفسي للتلميذات والتلاميذ؛

· تعميم المنح الجامعية على جميع الطلبة؛

· محاربة الهدر المدرسي؛

إضافة إلى الكثير من النقط المتعلقة بالمناهج واللوجيستيك والتصور.

وقد أشرفت على تيسير هذه اللقاءات التشاورية لجنة القيادة ضمت السادة:

– ذ مصطفى العباب: النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بالعرائش؛

– ذ نور الدين حيون السعيدي: رئيس مصلحة الموارد البشرية؛

– ذ بوغالب أمهير: رئيس السابق لمصلحة التخطيط والبناءات والتجهيز؛

– ذ مصطفى البوزيدي: رئيس مصلحة الشؤون الإدارية والمالية؛

– ذ نصر الدين زريوح: رئيس مصلحة محو الأمية والارتقاء بالتربية غير النظامية والمنسق الإقليمي لبرنامجي باجيسم والبرنامج الاستعجالي؛

– ذ مصطفى الرواص: رئيس مكتب الاتصال.

كما تم في السياق نفسه تشكيل اللجنة التقنية لتحضير اللوجيستيك وكتابة المراسلات المرتبطة بهذه اللقاءات التشاورية.

وقبل الشروع في إجراء هذه اللقاءات التشاورية عقدت لجنة القيادة عدة لقاءات مكثفة سواء فيما بين أعضائها أو مع اللجنة التقنية أو مع مديرات ومديري المؤسسات التعليمية الابتدائية والإعدادية والتأهيلية بين 21/04/2014 و24 /04/ 2014 توقف فيها النائب الإقليمي الأستاذ مصطفى لعباب على المستجدات التي يعرفها قطاع التربية والتكوين انطلاقا من اللقاء المنعقد في الرباط يومي 15 و16 ماي أبريل الماضي والذي أطره السيدان الوزيران: رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية والتكوين المهنــــــــي، وعبد العظيم الكروج الوزير المنتدب المكلف بالتكوين المهني، أوضح فيها أنه آن الأوان لتقديم بديل تربوي للمدرسة المغربية في تكامل تام مع الاستشارات والتقييمات التي يقودها المجلس الأعلى للتعليم.

وفي السياق نفسه، عرج الأستاذ مصطفى لعباب على العرض الذي قدمه الكاتب العام للوزارة والسياق العام الذي أطره، كما توقف في السياق ذاته على العرض الخاص بمنظومة مسار في الجزء المتعلق بعملية ولوج الآباء إلى هذه المنظومة لتتبع فروض أبنائهم وبناتهم وما يروج في الحياة المدرسية، ليخلص بعد ذلك إلى تسطير جدول زمني يؤطر تنزيل اللقاءات التشاورية على المستويين الإقليمي والمحلي وفقا لأجندة الوزارة مع تهيئ العدة والمطبوعات الخاصة بهذه اللقاءات.

وجدير بالذكر أن لجنة القيادة ستقدم التقرير المركب الإقليمي النهائي إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة – تطوان قبل 16/05/2014.