العرائش نيوز:
انسجاماً مع أهداف وفلسفة المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية التي اعتبرت دعم التعليم الأولي محوراً أساسياً ضمن برامجها، على اعتبار أن هذا الأخير يشكل مرحلة أساسية في تنمية القدرات الفردية للأطفال، ولأهميته في الدفع بإصلاح المنظومة التربوية ككل، وذلك بالنظر لما يخوله للأطفال من اكتساب مهارات وملكات نفسية ومعرفية، تمكنهم من الولوج السلس للدراسة والنجاح في مسارهم التعليمي.
وفي هذا الإطار، حرصت اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية لإقليم العرائش بمعية شركائها الأساسيين، من الانخراط في تنزيل ورش إصلاح المنظومة التربوية وفق الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 والتي جعلت تعميم التعليم الأولي بمواصفات الجودة والفعالية إحدى أولوياتها، وذلك بالعمل على إحداث وحدات التعليم الأولي بكافة الدواوير التابعة للنفوذ الترابي للإقليم.
وتجذر الإشارة، أن المجهودات المبذولة إقليمياً لدعم التعليم الأولي كان لافتاً، بحيث تمكنت اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية من إحداث 159 وحدة للتعليم الأولي ب 172 حجرة دراسية بالمجال القروي لفائدة 2713 مستفيداً؛ 1396 منهم من الفتيات، وتشرف على تأطير هذه الوحدات 172 مؤطرة، كما أن عدد المدمجين في السلك الابتدائي برسم الموسم الدراسي 2024-2025 يقدر ب 1507 تلميذة وتلميذ ب 738 فتاة.
وفي نفس السياق، واعتباراً لأهمية الأدوار التي تضطلع بها المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، بفضل مكانتها وصبغتها الاستراتيجية وطبيعة تدخلاتها الأفقية؛ في مجال التنسيق بين المتدخلين والشركاء من أجل ضمان الالتقائية والتكامل بين مختلف القطاعات، وفي أفق إنجاح الدخول المدرسي الجديد 2024-2025، فقد حرصت اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية على دعوة مختلف الشركاء والفاعلين في المجال من أجل تعزيز جودة التعليم الأولي، والحرص على التعبئة الجماعية والانخراط في مواكبة تنزيل الأوراش الإصلاحية، وفق الأهداف الاستراتيجية للوزارة الوصية.
